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    專注語言訓練社交提升

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    唐山自閉癥孤獨癥培訓
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    融合需求*幼小銜接班

    內容形式:六節小集體課:數學、語文、音樂、體育、思維、社交、美工,每節課40分鐘,孩子獨立上課,不陪讀。

    適用對象:準備9月份入普小的兒童,可以選擇當年春季的幼小銜接班。同時具有普教和特教經驗的師資,學前班學業內容,普小教學模式讓孩子提前適應普小教學模式。

    打好必要的學業基礎之外,讓孩子學會聽鈴聲、使用校園環境、舉手、聽講、記作業、考試等技能,同時提高溝通與社交能力。


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